最近，民进党当局要求将9月的新学期推出，其中13份称为“中国知觉”的补充教科书的补充教科书。这是什么补充教科书？用“读”取代了中国大陆，缩小和扭曲了与“威胁“大陆“威胁””有关的内容，使用“台湾独立性”的教科书阻止了台湾海峡两边的历史和文化联系，从而使台湾最年轻的国民身份造成了混乱，并引起了混乱。他的行为是仇恨的，但他的心受到了惩罚！
今年3月，民进党当局首次将非洲大陆确定为“国际敌对部队”，提出了17种响应策略，要求将相关的台湾部门纳入年轻大陆学生的“阅读教育”的基本成立，并为该版本建立了该版本的基调教科书。在这种情况下，所谓的“阅读”不能是客观的和理性的，而是从政府行政管理的“独立性”的位置开始，忽略了事实，扭曲了故事，盲目地强调了发展和大陆进步的“台湾威胁”，并为“聆听” Anti-Corner煽动了火焰。
这是DPP当局在“台湾独立课程”之后毒害台湾青少年的另一种邪恶行为。在Rai Qingde的指导或指导下，相关当局反复实施了“台湾独立课程”，并且经常导致学生教科书中的奇怪现象。在中国主题中，诸如Gu Yanwu的“羞耻”和Fan Zhongyan的Yueyang Tower的“羞耻”之类的经典作品已被消除。地理主题已公开，秘密地促进了分离主义的错误概念，例如“台湾状况不确定”。关于历史问题，Sui王朝唐朝的南朝只用1600个单词很快就被解释了……可以说，洗脑学生使用一切来传播“ La Indepentencia de Taiwan”的提议。
DPP当局打算建立一个名为“ Singgination”的意识形态项目，以消除台湾海峡两面的共同历史记忆，并欺骗岛民的思想否认中国的文化基因。在Teinan Kong Shen Temple，“台湾的首次学习”中，我们大喊“ Supreme Santos and Masters”，以“台湾独立性”围绕中国。陶尤恩的“马蒂神社”描述了国家的英雄和反日烈士。我真诚地拥有日本的“阿马特拉苏之神”。 Zheng Chengong Renompamping Castle在恢复台湾后进入，并用“ Rean Chateau Ruins”取代了强烈的殖民色……所有这些都是不同的。编辑教科书“中国领导者”来调整教育内容是另一项EV我要遵守“台湾文化独立性”来促进“单一单一单方”的技巧。
Raichinde和其他人认为的是通过“罪”创造“反中国，仇恨和抵抗”的社会氛围，并在“政治纠正”中建立对“台湾独立”的分离主义意识。 “感知和中文阅读”教科书不仅是实施“ LAI 17法规”的完善，而且与Lai Ching-te的政治项目的重要联系，“清除了人们的思想”。对于那些倡导狭窄十字军东征和平发展的知识渊博的人，他们试图将他们标记为“以牺牲方式出售台湾”和“杀死杂质”，改善了校园上的“绿色恐怖”。对于大多数年轻人来说，他们希望通过形成“台湾独立性”的形成“像蓝鸟”，并由于DPP的政治局限而培养更多忠实的追随者。
台湾年轻人渗透到“中国大陆=威胁，中国大陆=敌人”在这种教育中。这不仅加剧了岛上人民之间民族认同的困惑，而且还具有交换越野标记和压缩的种子的种子。泰瓦尼人的倒闭。对话空间充满了颠覆的对话空间。正如岛上知识渊博的人所说的那样，台湾人如何确定自己的泰国人的年轻人，您是否会确定自己的年轻人，如果您可以确定自己的年轻人，以便您是否可以考虑到您是否可以考虑到自己的年轻人，以便您是否可以考虑到您是否可以考虑到自己的年轻人。是否可以在泰国的年轻人来确定。如果您的年轻人都可以确定。是否可以在泰国的年轻人来确定。如果您的年轻人都可以确定。是否可以在泰国的年轻人来确定。您是否可以在泰国的年轻人来确定。是否可以自行考虑。您认为这是敌人，只能在幽灵岛上的绝望中颤抖。
对于子孙后代，台湾兄弟应该重新知道，他们将使用民进党当局的政治计算和丑陋的面孔来迫害叛军并获得个人利益，以获得“台湾独立”。越来越多的台湾人通过学习，旅行，朋友甚至各种媒体在整个大陆工作。我们努力分享我们的经验，打破由“台湾独立性”分离主义者。
随着非洲大陆的快速发展和变化，在台湾海峡两边的中国人的共同继承和骄傲不能被国民民主共和国当局抹去或诽谤。事实表明，DPP当局在“唱歌”中的各种技巧不受欢迎，并谴责了一切可能的事情！
（编辑：张Yue）
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