
原始标题:Wala English的创始人Liu Qingxun大型模型解决了传统英语教育的“缺乏环境”。在技术政策和创新的双轮毂中,“ AI+教育”逐渐进入了生态重建中的技术股息和窗口的时期。根据二人研究研究所的数据,到2025年,中国AI+教育市场将超过700亿元人民币,到2030年,它将达到近3000亿元人民币,总增长率高达47%。最近在中国2025年互联网会议上宣布的“中国智能教育白色”将2025定义为“智能教育的第一年”。
“ AI技术的快速发展使我们一直在等待建立的情境学习。” Wala英语的创始人Liu Qingxun在最近的国际英语教育教育国际教育会议上面临不便英语学习,提出“学习AI+情况的方法”。
“当我编织出星际冒险的起伏的知识时,有86%的日常活跃用户表明,兴趣是最好的老师。”
Liu Qingxun根据人工智能技术介绍了Vala英语的上下文学习产品,称最新的AI模型技术已集成到数据维度反映的所有产品链接中。
学习AI的创新背景:从理解到应用程序
Liu Qingxun指出,由于大型模型技术(例如Chatgpt)的增加,教育部门正在经历前所未有的变化。 “大型AI模型技术的开发使我们能够基于这种技术环境创建一个新的英国学习环境,该技术环境通过AI来加强学习,并破坏传统英语教育的联系。”
VARA英语使用AI生成图像,声音S和视频可以迅速建立数百个真实场景,例如机场,露营地等,并且全年拥有240种情况。让我们支持ーZ。这种低成本形式和产生情况的高度现实,使学生可以在虚拟环境中沉浸在英语中,从而极大地提高了他们的效率和学习兴趣。此外,对话不再限于通过大型NPC(例如Otis Alien Friend)预先建立的选择。当学生谈到“可爱的动物”时,AI可以根据上下文的方式动态反应,并告别“不愉快的机器人风格聊天”。
Liu Qingxun多次宣布,只有在某些情况下才能真正理解和吸收知识。教育理论中引用的教师布鲁纳(Brunner)。 “没有上下文,就无法理解知识。没有上下文。通过构建各种虚拟情况,Wala英语可以在解决实用的过程中学习和使用英语问题,有效地转移知识并培养创新能力。
教育产品的发展:感兴趣的效率
Liu Qingxun说:“教育产品可以分为三类:工具,服务和内容。”照片搜索产品代表工具产品并解决一个问题。双重教师居住在大型课程中,本质上是购买老师的时间。 Vara英语要做的就是在内容层面上进行革命。沉浸式学习经验,重建知识转移方法。
刘·金森(Liu Qingxun)认为,该类别揭示了中国教育技术发展的轨迹。 “互联网+教育创造了工具产品(问题库,单词应用程序)和服务创新(在线实时课程)。在AI+教育年龄,实际进步在内容维度中发生。”
据他说,在瓦拉英语的虚拟世界中,学生不再被动接受知识并积极探索并应用。例如,在购买情况下,学生应使用学会完成购买任务的英语祈祷模式。基于任务的学习方法极大地刺激了学生学习的兴趣和动力。
个性化教育:才能教育的新实践
Liu Qingxun在AI个性化教育中值得我们展示Glyish的创新。通过集成的AI导师,该系统可以实时监视学生的学生学习学生,分析特征和学习问题,并产生个性化的学习评论和集成的练习。这种基于自己能力的教学方法使所有学生都能以适应他们的节奏有效地学习。
Liu Qingxun说:“我们不仅要关注学生的学习成果,而且还要在学习过程中更多地关注经验和评论。” “通过AI技术,学生可以帮助他们在更精确和个性化的学习和提高英语。”
在谈论AI时代的外语教育数字化的新生态学时,Liu Qingxun认为,新的教学方法和产品将继续出现,这推动了整个教育生态系统的转变。他预测,在接下来的十年中,Aplanguage Rendy将被完全背景化,从而逐渐消除了传统的阅读和机械记忆,并在实际或虚拟情况下以全面的培训能力代替了它。
参加中国英语国际教育会议的教育专家说,AI和教育的结合不仅是为了实现个性化的学习,而且还渗透到各个方面的学生学习中的每个链接,以提高学习的效率和有效性。
“ Valla English提出的情境化学习地址是未来英语教育的关键趋势“刘·金兴(Liu Qingxun)强调:“我们希望通过AI技术,所有孩子都可以在情况下学习语言,并发展创新的思维和解决问题的技能。”
(编辑:Cao Miao,Li Yuan)
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